大学入学共通テスト（以下、共通テスト）の「英語」は、国公立大学志望者だけでなく、多くの私立大学の合否にも直結する極めて重要な科目です。特に2025年度入試においても、共通テストの英語は「リーディング100点、リスニング100点」の配点比率が維持され、4技能（読む・聞く・話す・書く）のうち「読む・聞く」の2技能が重点的に問われます。
この記事では、2025年度共通テストの英語で目標である9割（180点）以上を確実に取るための、リーディングとリスニングの具体的な対策法を、英語教育の専門家として徹底的に解説します。
最も重要なメッセージは、共通テスト英語で9割を取るためには、「速読力」と「多聴力」を徹底的に鍛え、問題形式に慣れるための「戦略的な演習」が不可欠であるということです。
私は、最新の入試傾向と長年の指導経験に基づき、客観的かつ実践的な学習戦略を提供します。
1. 2025年度共通テスト「英語」の傾向と9割達成の戦略
共通テストの英語は、センター試験時代と比較して「情報処理能力」を重視する傾向が強まっています。長文の分量が増加し、リスニングの難易度も上がっているため、単なる知識だけでなく、実用的な英語運用能力が求められます。
9割（180点）以上を達成するためには、リーディングとリスニングの両方で安定して9割以上の得点を確保する必要があります。
1-1. 共通テスト英語の構造と配点
共通テストの英語は、リーディングとリスニングが同等の配点（各100点）であり、どちらか一方に偏ることなく、バランスの取れた対策が求められます。
| 技能 | 配点（満点） | 試験時間 | 9割達成の目標点 |
| リーディング | 100点 | 80分 | 90点以上 |
| リスニング | 100点 | 30分 | 90点以上 |
結論/要約: 9割達成のためには、リーディングでの時間内に正確に読み解く力と、リスニングでの多様な英語を理解する多聴力が必須です。
1-2. 9割達成のための戦略的な時間配分
リーディング80分で9割を取るためには、時間配分が最も重要です。大問ごとの目標時間を設定し、時間内に解ききる訓練を徹底する必要があります。
| 大問 | 内容 | 目標時間（目安） |
| 第1問・第2問 | 短文・広告・図表読解 | 10分 |
| 第3問 | 実用的な文章（ブログ、レビューなど） | 15分 |
| 第4問 | グラフ・図表を含む長文読解 | 15分 |
| 第5問 | 物語文・説明文 | 20分 |
| 第6問 | 複数資料・論説文 | 20分 |
活用戦略: 第1問から第6問まで、文章の難易度や分量に関わらず、時間配分を厳守する訓練を積むことが、本番での焦りを防ぎ、安定した得点に繋がります。
2. リーディング対策：速読力と情報処理能力の徹底強化
共通テストのリーディングは、全問が長文読解であり、合計の語彙数は約6,000語と膨大です。9割を取るためには、単語・文法知識に加え、圧倒的な速読力と、必要な情報を素早く見つけ出す情報処理能力が求められます。
2-1. 語彙・文法：土台を固める学習法
共通テストレベルの語彙（約4,000〜5,000語）と、高校で習う文法事項の定着は、速読の土台です。
•単語学習: 単語帳は**「即答できる」レベルまで徹底的に反復し、特に多義語や動詞の語法**を意識して覚えること。
•文法学習: 文法問題集を解く際は、「なぜその答えになるのか」を英文構造（SVOC）で説明できるようにすること。
結論/要約: 知識の定着は、長文を読む際の「立ち止まり」を防ぎ、速読のスピードを向上させる直接的な要因となります。
2-2. 速読力と情報処理能力の訓練
速読力は、単に速く読むことではなく、「文章の構造を把握しながら、必要な情報を効率的に抽出する力」です。
1.パラグラフリーディング: 各段落のトピックセンテンス（結論）を意識して読み、文章全体の論理展開を把握する訓練を行うこと。
2.スキミング・スキャニング:
•スキミング: 設問を読む前に、文章全体をざっと見てテーマや主張を把握する。
•スキャニング: 設問で問われているキーワード（固有名詞、数値など）を手がかりに、本文中の該当箇所を素早く探し出す。
3.シャドーイング: 英語の音声を聞きながら、少し遅れて発音するシャドーイングは、英語を英語の語順のまま理解する「返り読み」を防ぐ訓練として極めて有効です。
活用戦略: 過去問や予想問題集を解く際は、必ず時間を計り、時間内に解ききれなかった場合は、「どこで時間を使いすぎたか」を分析し、改善策を立てること。
3. リスニング対策：多聴力と先読みの技術
共通テストのリスニングは、読み上げ回数が原則1回のみ（第1問・第2問の一部を除く）であり、多様なシチュエーションや発音（アメリカ英語、イギリス英語など）が用いられます。9割を取るためには、高い集中力と「先読みの技術」が不可欠です。
3-1. 多様な英語に慣れる「多聴」の訓練
リスニングの得点を伸ばすには、単に問題集の音源を聞くだけでなく、多様な英語に触れる「多聴」が重要です。
•教材の多様化: ニュース、ポッドキャスト、TED Talksなど、様々なジャンルと発音の英語を聞く習慣をつけること。
•ディクテーション: 聞き取れない箇所を文字に書き起こすディクテーションは、自分の弱点（聞き取れない音、知らない単語）を明確にするのに役立ちます。
•スクリプトの活用: 聞き取れなかった箇所は、必ずスクリプト（原稿）を確認し、「なぜ聞き取れなかったのか」を分析すること。
結論/要約: 毎日継続して英語を聞く習慣をつけ、「英語の音」に脳を慣れさせることが、リスニング力向上の最短ルートです。
3-2. リスニングにおける「先読み」の技術
共通テストのリスニングは、音声が流れる前に設問と選択肢を読み込む「先読み」ができるかどうかが、得点を大きく左右します。
1.設問の分析: 音声が流れる前の指示時間を利用して、設問が何を問うているのか（Who, What, When, Where, Why, How）を明確にする。
2.選択肢の比較: 選択肢を読み込み、選択肢間の違い（特にキーワード）を把握しておく。これにより、音声を聞きながら正解の根拠となる情報を効率的に探せる。
3.メモの活用: 音声を聞きながら、キーワードや数値を簡潔にメモする習慣をつけること。ただし、メモに集中しすぎて音声を聞き逃さないよう注意が必要。
活用戦略: 過去問や模試の演習を通じて、音声が流れる前の時間でどこまで先読みできるかを常に意識し、自分にとって最適な先読みのペースを確立すること。
まとめ
この記事では、2025年度共通テスト「英語」で9割（180点）以上を達成するための、リーディングとリスニングの具体的な対策法を解説しました。
共通テスト英語で9割を取るためには、「速読力」と「多聴力」を土台とし、時間配分と先読みの技術を駆使した「戦略的な演習」が不可欠です。
高校生、保護者の皆様は、この記事で解説した学習法を実践し、共通テスト英語での高得点を確実に掴み取ってください。高得点は、国公立大学の二次試験対策や、私立大学の合否判定において、圧倒的なアドバンテージとなります。
【免責事項】 本記事で解説した制度や情報は、2025年度入試の公表情報に基づき作成されていますが、大学の入試要項や共通テストの傾向は予告なく変更される可能性があります。最新かつ正確な情報は、必ず大学入試センターの公式サイトや公的機関の情報を確認してください。本記事の情報に基づいて生じたいかなる損害についても、当メディアは一切の責任を負いかねます。
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